Каждое занятие выстраивается последовательно — от диагностики и разбора темы к практике и закреплению.
Темп и формат подбираются индивидуально, чтобы ученик действительно понял материал, а не просто решил задания.
01 Настрой и спокойствие
Начинаем с короткого организационного момента — убираем напряжение и настраиваемся на работу.
02 Разбор вопросов
Разбираем домашние задания и сложные моменты, чтобы понять причину трудностей, а не просто исправить ответ.
03 Понимание новой темы
Объясняю материал простым и логичным языком, делая акцент на смысле, а не на заучивании.
04 Практика и закрепление
Решаем задачи, закрепляем материал и формируем устойчивый навык.
05 Результат и уверенность
Подводим итог занятия и фиксируем прогресс, чтобы ученик чувствовал: «Я понял. У меня получается».
Что говорят мои ученики
Отзывы тех, кто доверил мне обучение и подготовку по математике
Аня / 10 класс
Виктория — очень профессиональный и терпеливый преподаватель. Занятия были полезными и продуктивными. Благодаря ей я значительно улучшила свои знания по математике и узнала много нового. Особенно ценю индивидуальный подход и умение объяснять сложные вещи простым и понятным языком. Рекомендую всем, кто ищет качественного репетитора.
Аня / подготовка к ЕГЭ
«Мы начали подготовку к ЕГЭ по математике всего за три месяца, практически с нулевого уровня. Занятия были выстроены грамотно и продуктивно, с акцентом на понимание и практику. В итоге я сдала ЕГЭ на результат, на который даже не рассчитывала, и поступила в желаемый вуз. Очень благодарна за поддержку, терпение и индивидуальный подход».
Ирина / сын в 6 классе
Виктория занимается с моим сыном (6 класс) олимпиадной математикой. Она понятно объясняет материал, доброжелательно относится к ученику и всегда уточняет, есть ли вопросы для разбора. Виктория рекомендует олимпиады по математике и помогает подготовиться к ним. Сын с интересом ждёт занятия, не боится задавать вопросы, а многие темы, которые раньше были непонятны, стали для него действительно ясными. Спасибо за профессионализм, терпение и позитивный подход!
Тася / 10 класс
„Я искала преподавателя по математике, чтобы не терять уровень знаний после смены профиля. С Викторией с первых занятий стало понятно, что учиться может быть спокойно и интересно. Даже занимаясь один раз в неделю, я опережаю школьную программу. Занятия помогают не просто решать задачи, а действительно понимать материал — без спешки и давления.
Я — репетитор по математике, для которого важно не просто подготовить к экзаменам, а научить понимать, рассуждать и чувствовать уверенность в своих знаниях. Моя работа строится на глубоком погружении в предмет, спокойном темпе и уважении к ученику — без давления, спешки и заучивания формул.
Экспертная среда
Профессиональная практика
Образование и развитие
Преподаватель летних математических школ, преподаватель Малого Мехмата
Участвовала в подготовке школьников на профильных программах и кружках
Работаю с учениками разных уровней — от базового до олимпиадного
Студентка Московского педагогического государственного университета
Регулярно прохожу программы повышения квалификации, в том числе в образовательном центре «Сириус»
Член жюри олимпиад и математических боёв для школьников
Судья региональных и всероссийских математических турниров
Опыт участия в международных соревнованиях по программированию (ICPC)
Если остались вопросы,
Я собрала ответы на самые частые сомнения родителей и учеников
Да. Мы начинаем с диагностики, возвращаемся к основам и постепенно выстраиваем понимание без давления и спешки
Конечно. Занятия подойдут тем, кто хочет лучше понимать математику, повысить успеваемость или подготовиться к олимпиадам и поступлению.
Одно занятие длится 60 минут. Этого времени достаточно, чтобы спокойно разобрать тему, закрепить материал и ответить на вопросы.
Оптимальный формат – 1–2 раза в неделю. Частота подбирается индивидуально в зависимости от целей и уровня подготовки ученика.
На занятиях я создаю доверительную и безопасную атмосферу. Важно, чтобы ученик не боялся ошибаться и свободно задавал вопросы – именно так появляется настоящее понимание.